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◆商業周刊百萬點閱率
《學與業壯遊》專欄作家、教育觀察員
提出「教育」與「職場」的新觀點、新視野，
教你成為新世代的自造者！
給年輕的你，重新認清人生定位，
打造成功不用外求，成為人才就靠自己。
網路時代，年輕人學習方式早就不同以往，從想法到做法，都該有不同的思維與策略。
打破傳統舊思維：
◎舊思維1：名校文憑是通往成功的捷徑，因此台灣教育、出國留學，選名校就對了！？
◎舊思維2：在學專心讀書，玩社團只是增添履歷表的美觀性，沒有其他用處！？
◎舊思維3：專業一對一，你從什麼專業畢業，就只能找該領域工作，跨行身價就不保值了！？
◎舊思維4：工作就是要做一輩子，勤換工作沒有辦法提升自己！？
提交新觀點，找到學習方向：
◎觀點1：提供具體你該思考與反省的面向→找學校、玩社團、檢測性向、如何思辨
◎觀點2：比較歐美教育體制間的落差→了解學習差異、增加學習選項
◎觀點3：與各領域專家交換心得感想，聽聽專家麼說→不需要照做，但你至少知道可以怎麼做
◎觀點4 ：掌握最新教育流行趨勢與世界脈動→線上教育、科系與業界的結合
本書引證實際案例、訪談各領域的職場達人，從中找到「卡住」你的癥結，重新找回學習動機，發掘適合你的學習管道。打造自己不用外求，只要有計畫有方法，你自己就是新世代的人才自造者。
【大力推薦】
邱彥錡∕Camp Mobile台灣總經理
林大涵∕貝殼放大創辦人
洪士灝∕台灣大學資訊工程學系教授
莊智超∕IOH創辦人
陳良基∕教育次長
葉丙成∕台灣大學電機工程學系教授
詹益鑑∕AppWorks之初創投共同創辦人
管中閔∕台灣大學台大講座教授、中央研究院院士
翟本喬∕和沛科技創辦人兼執行長
鄭端儀∕台灣大學管理顧問社、創意創業學程業師
劉奕成∕中國信託商業銀行信用金融執行長
羅荷傑∕Jumpstart Program 共同創辦人
【各界推薦】
「人們對台灣教育品質和職場出路抱怨之餘，可曾意識到自身想法過時、是否全面了解大環境的變遷和新時代的技能需求？宇程的新書對此提供第一手資料和思辨，與我個人觀察心得極為契合，滿心推薦給年輕朋友和教育工作者！」
──洪士灝（台灣大學資訊工程學系教授）
「這是一本關心自己的未來，或者關心自己親人的未來，或者純粹只是關心台灣人才培育的朋友，絕對不能錯過的好書。作者以他親身走過的經歷，以及敏銳觀察，具體指出年輕人如何找尋發展方向、積存自身能力的好方法，值得深思！」
──陳良基（教育次長）
「當舊的職業不斷地被創新性的新工作取代，當好好讀書將不再是未來保證的萬靈丹時，青年學子該如何做，才能在目前失效的教育體制中，找到能發揮天賦的獨特未來？本書提供了全局解方，讓人人皆可客製化自己的未來。」
──莊智超（IOH創辦人）
「宇程在這本書中，從學校、人才、產業等面向來觀察台灣的教育。透過許多人物的實際訪談，詳實呈現台灣社會過去對教育所少注意的盲點，讓大家對教育有所反思。看完這本書，許多學生、家長將會對教育開始有不一樣的全新思維。」
──葉丙成（台灣大學電機工程學系教授）
「如果你想理解台灣教育到底出了什麼問題，有什麼可行的解決方案、年輕人是否有新典範可以學習、該如何打破框架；身為父母該如何面對環境變動、改變自己的心態與對子女未來的期待，那麼，這是最值得推薦的一本書。」
──詹益鑑（AppWorks之初創投共同創辦人）
「這個世界變化太快，許多過去的模式和經驗已不足恃。宇程的新書讓你知道，只要有不同的眼光，不一樣的思考，或者不拘泥於過去的做法，你就有機會掌握未來。」
──管中閔（台灣大學台大講座教授∕中央研究院院士）
「認識宇程這幾年，看他熱誠地為教育在燃燒著！宇程從構想到實踐，我們彼此交流，也推薦他更多的訪談對象。非常喜歡宇程整本書的架構。如果說十年後的好工作，現在還沒出現，那青年學子該具備的是什麼呢？我想特別提點的是：態度！面對變動世界的好奇心、和人協同合作的溝通力、真心為他人喝采的風範，誠實面對自己，勇敢活出精采人生！」
──鄭端儀（Jumpstart Program共同創辦人∕台灣大學、政治大學管理顧問社輔導顧問∕創意創業學程業師）
「找到自己的熱情和值得全心投入的領域、提前預備未來所需的能力，並結交願景相同與志同道合的夥伴，是我們在大學及剛出社會時最重要的事。宇程訪談了許多「人才自造者」，提供實際的案例和經驗給讀者參考與借鏡。非常推薦此本書給對自我有期許的學生及年輕工作者！」
──羅荷傑（Jumpstart Program 共同創辦人∕世界經濟論壇全球傑出青年Global Shapers）
目錄
第一篇：教育把你變人才了嗎？
1. 美國中學是預備大學，台灣中學依舊像小學
2. 人際關係大學問，台灣學生何時學？
3. 軍隊訓練般的教育環境
4. 學校體制中沒有自由
5. 考試測不出學子性向
6. 選課是事業規畫的前哨站
7. 思考不自由，因為我們「不在乎考試」？
8. 大學癱瘓四部曲
9. 修課的判斷與選擇，你沒資格！
10. 修愈多學分，學習情況愈糟糕
11. 宿舍是重要的教學場所
12. 今日留學該想的事，與十年前大不同
13. 攻學術、學專業，留學前請先確認
14. 平庸和優秀，都是「教」出來的
第二篇：走向人才，千萬別錯過的路
15. 社團培養未來工作需要的能力
16. 「玩社團」就會領導、團隊合作嗎？
17. 空談領導，不如實作
18. 邊做邊學，快速培養創業力
19. 實力，遲早會成為你的證書
20. 網路讓學習自由
21. 線上課程讓均一教育化為可能
22. 免費奉上的頂尖大學課程
23. 找方向前請做功課！
24. 學子眼中的「業界」，研究有方法
25. 讀商管書沒用？因為你沒有思辨！
26. 成功在於問對問題找答案
27. 學會在旅行中學習
28. 讓五湖四海的人帶你認識世界
第三篇：人生如地圖，必須不斷更新
29. 測不準的未來，大災難？
30. 別讓「相關領域」限制你
31. 楚材當然可以晉用
32. 讓世界告訴你方向
33. 新世代，教育、創業的黃金年代
34. 外行與專業，一念之間
35. 事業和世界之間的臍帶
36. 變化來到，大機會
第四篇：容我提案：突破，創造無限可能
37. 學會上臉書、搭訕人
38. 當正式管道不通，走偏門！
39. 懂得變通才是商業奇才
40. 關鍵是，弄清楚學習動機
41. 雜學的大用處
42. 全局解方：不專一、多方嘗試
43. 跳脫框架，「學習」不設限
44. 培育人才提案：透明而柔軟的大學
後記：選擇，騰飛或是下墜
作者資料
謝宇程
一九八二年生於台灣台北。建國中學、台灣大學，美國芝加哥大學社會科學碩士。曾於二○○八?二○一二年，先後在研究機構、台北市政府，負責政策研究、提供分析建議。
自二○一二年以來，感覺到政府、企業的主流體制和時代的脈動的牴觸脫節，以及這個世代年輕人的焦慮茫然，因此脫離聘僱體系，獨立進行研究工作，探討在大環境的變遷下，我們該如何重新規劃教育、學習、個人專業發展，這些至關重要的課題。目前撰寫專欄、書籍，並擔任個人與機構的顧問，希望將自己的見解和理念分享給需要的人。
目前擔任專欄作家與教育研究者，作品發表於各媒體平台：
關於大學經營：想想論壇
關於教育經驗：商業周刊網站
關於職場人際：UDN 鳴人堂
關於觀念反思：遠見精英論壇
關於高教議題：台大科教中心
臉書粉絲專頁：學與業壯遊
資料來源：MOMO購物中心 - 人才 自造者
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